首页 > 《中国教师》 > 2020年21期 > 以学生为主体的小学语文高效课堂打造策略分析

以学生为主体的小学语文高效课堂打造策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】新课程教学改革正在如火如荼地进行，而传统的课堂教学模式也遭遇到了冲击。在新课改浪潮中，如何推进小学语文教学改革，打造以学生为主体的高效课堂，俨然已经成为当前一线小学语文教师面临的重点课题。本文立足当前小学语文课堂教学所存在的问题，结合新课改“以学生为主体”的理念，提出了符合小学语文教学实际的高效课堂打造策略，以供相关教学工作者参考，力争语文教学质量更上一个新的台阶。

DOI rdx2gkk1jl/5016897

作者潘丽

机构地区乌鲁木齐市第五十五小学 830000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词　　以学生为主体小学语文高效课堂教学打造策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）