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基于分层教学的初中信息技术高效课堂的构建

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摘要摘要：现阶段，信息技术逐步成为生活当中重要的组成部分，对教育事业特别重要，继而在初中阶段，信息技术成为主要的学科，不断拓展学生的综合素质。因而，为保障各个学生在课堂的有效学习，促进学生的信息化能力，教师需要采取分层教学方法，继而构建高效的信息技术课堂。

DOI lj10oxm54v/5016944

作者季亚都

机构地区江苏省南通市虹桥二中邮编226000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词分层教学初中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）