小学生劳动习惯的培养

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摘要 摘要:发展教育的基本目标,在于培养具有良好的综合素质的劳动者,让劳动成为习惯,家庭和谐,校园文明。学生只有参与劳动,体会到劳动的艰辛,才会感恩父母的付出,倍加珍惜自己和他人的劳动成果。因此,家庭和学校都应该加强对学生的劳动教育,培养劳动习惯,弘扬劳动精神,有助于引导学生崇尚劳动、尊重劳动,进而促进其综合素质养成。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)