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《中小学教育》
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2020年32期
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小学生劳动习惯的培养
小学生劳动习惯的培养
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摘要
摘要:发展教育的基本目标,在于培养具有良好的综合素质的劳动者,让劳动成为习惯,家庭和谐,校园文明。学生只有参与劳动,体会到劳动的艰辛,才会感恩父母的付出,倍加珍惜自己和他人的劳动成果。因此,家庭和学校都应该加强对学生的劳动教育,培养劳动习惯,弘扬劳动精神,有助于引导学生崇尚劳动、尊重劳动,进而促进其综合素质养成。
DOI
odwnko8gdk/5017080
作者
王雅清
机构地区
陕西省宝鸡市岐山县城关小学
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
劳动习惯
家庭
学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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