高中政治渗透传统文化四法

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在高中政治教学中对学生进行中华传统文化渗透教育,既是国家文化自信战略思想在教学中的落实,又可以促进政治认同、公共参与、理性精神等政治学科核心素养的发展——本文从教学经验出发,分享在高中政治教学中渗透传统文化的四种方法,以资交流。
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)