初中德育教育方法与策略探究

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摘要 摘要:本文立足于初中教学的实际情况,从“加深劳动教育,树立良好品格”“结合教育环境,加深道德培育”“立足课堂实践,开展五育并举”三个方面出发,对如何提升学生的德育素养进行分析与探究。
出处 《中小学教育》 2020年15期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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