首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年13期
>
幼儿园课程游戏化建设的策略探究
幼儿园课程游戏化建设的策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:传统的幼儿教育以填鸭式为主,忽视了幼儿的年龄、兴趣,采用一味灌输式的教育模式开展幼儿教育教学活动,导致幼儿参与积极性和热情不高,教育教学效果也不甚理想。而课程游戏化教学这一概念的提及及其在幼儿教育教学中的应用为教师更好地开展幼儿教学指明了方向和道路。基于此,本文就此为论题,针对开展课程游戏化的有效方法和策略进行阐述,以期为提升幼儿教育教学质量有所帮助。
DOI
7j6wgqvq40/5019290
作者
宋英英
机构地区
山西省高平市野川镇第二中心幼儿园 048000
出处
《中国教师》
2020年13期
关键词
幼儿园
课程游戏化
教师精英
游戏范围
游戏环境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李喜梅.
基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设策略探究
.教育学,2023-09.
2
王亚蒙.
基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设策略探究
.教育学,2023-11.
3
翟海霞.
幼儿园课程游戏化实施策略探究
.教育学,2020-01.
4
杨李琴.
幼儿园课程游戏化实施策略探究
.教育学,2022-04.
5
薛文菊.
幼儿园课程游戏化探究
.课程与教学论,2018-07.
6
郗秀娟.
幼儿园课程游戏化的推进策略探究
.教育学,2023-07.
7
昂克力玛.
幼儿园课程游戏化的推进策略探究
.教育学,2023-07.
8
王雪琴.
探究幼儿园课程游戏化的实施策略
.教育学,2023-07.
9
昂克力玛.
幼儿园课程游戏化的推进策略探究
.教育学,2023-07.
10
杨琼琳.
幼儿园课程游戏化的推进策略探究
.教育学,2021-07.
来源期刊
中国教师
2020年13期
相关推荐
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
幼儿园课程游戏化的推进策略探究
幼儿园课程游戏化的实施策略探究
幼儿园实施课程游戏化的策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
书写质子等衡式的好方法——状态法(proton balance equation,缩写PBE)
[教育学]
让人又爱又怕的河豚
[教育学]
对小学语文教学方法的探讨
[教育学]
快乐的暑假
[教育学]
关于小学数学教材中“探索规律”的解析与思考
相关关键词
幼儿园
课程游戏化
教师精英
游戏范围
游戏环境
返回顶部