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初中学生语文深度阅读能力培养

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摘要摘要:随着我国教育水平的大力发展，对于教师的要求已经从培养学生取得好成绩变成了成绩优秀的同时培养学生的学习能力。在初中语文教学中，阅读占主要地位，所以教师需要从阅读教学中着重培养学生。本文对如何培养初中学生语文的深度阅读进行了深入研究。

DOI 54kxwn0ljk/5021981

作者黄珊茗

机构地区福建省南安市鹏峰第二中学福建南安 362311

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中语文深度阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）