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浅谈《高分子物理》课程中的辩证思维

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摘要摘要：高分子物理是高分子材料专业中重要的专业基础课，本文初步探讨了高分子物理课程中唯物辩证法的应用，通过引入唯物辩证法的三大规律，能够推动学生开展更深层次的思考，在提高学习效果的同时也锻炼了学生主动思考的能力。

DOI pj0vx6w0dy/5024051

作者李艳丽，司维蒙

机构地区山东理工大学材料科学与工程学院

出处《中国教工》 2020年18期

关键词高分子物理辩证思维三大规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）