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校园足球背景下的小学足球教学模式探讨

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摘要摘要：近年来，在国家大力推行素质教育的背景下，体育教育受到了越来越多的关注。尤其是校园足球运动，由于其项目影响力、运动方式独特，受到了青少年的喜爱。足球运动兼具了整体协调性、运动对抗性以及比赛悬念性，将其融入到小学体育教育中，能够进一步的提升小学生体质，促进学生全面的素质发展。本文探讨校园足球背景下，小学足球教学的意义与作用，并深入分析目前小学足球教育的现状与有效的改进创新措施，推动小学足球教学的发展。

DOI g4qg5pnnd8/5024548

作者凌眺峰

机构地区恩平海外联谊学校广东江门 529400

出处《中国教师》 2020年30期

关键词校园足球小学足球教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）