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浅议课程思政在职业教育中的策略实践

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摘要摘要：本文主要介绍了课程思政的含义及当前职业教育中思政方面存在的问题，论述了在职业教育中推进课程思政建设的必要性，探索了课程思政在职业教育中的实践途径。

DOI zdlv5w924l/5024664

作者聂璐

机构地区鲁南技师学院山东临沂 276000

出处《中国教师》 2020年30期

关键词课程思政职业教育策略实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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