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基于德育视角下的高中体育教学策略

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摘要摘要：高中是学生学习的关键时期，学生课业量和负担十分严重的阶段，保障高中体育课程的顺利开展是非常有必要的。而体育教育不是简单的肢体活动，而是要在锻炼身体的过程中健全学生的思想品格，推动学生成为品德兼优的高素质、全面性人才，所以在体育教学中，也要结合德育教育，做好人才的培养工作。

DOI ojz6p1eyd5/5024894

作者缪岗

机构地区江苏省苏州市吴江汾湖高级中学，江苏苏州 215211

出处《中国教师》 2020年30期

关键词德育高中体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）