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微课在小学数学小组合作与交流学习中的应用

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摘要摘要：信息技术的不断发展，不仅为我们的生活与工作带来了诸多的便利，同时也对教育事业的发展起到了至关重要的作用。信息技术是辅助教学的有效手段之一，数学是小学阶段的主要学科之一，对此教师必须对学科的重要性加以重视，革新教学理念，创新教学模式，在小组合作与交流的学习过程中发挥微课的作用，使初中数学教学的效率与质量进一步地提升。

DOI lj10v2614v/5025268

作者陆晓琴

机构地区苏州工业园莲花学校 215000

出处《时代教育》 2020年21期

关键词微课小学数学小组合作与交流应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）