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英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的有效运用

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摘要摘要：在现阶段的小学英语教学中还存在着许多问题，它们不仅降低了学生的学习效率和对英语学科学习的兴趣，同时还影响着学生学科核心素养的可持续性发展。所以，广大小学英语教师在积极地寻找改进措施和策略，进行教学上的改革和创新。其目的是为了有效的地解决这些存在的问题。经过教师们不断探索和实践，发现在英语教学中，合理引进、广泛使用英语绘本，对提高学生的学习积极性、主动性，提升学生阅读能力、促进核心素养发展有着积极的促进作用。因此，广大英语教师应重视绘本在小学英语教学中发挥的作用和影响，以此来开展高效的小学英语课内外阅读教学活动。

DOI n49972y74y/5025435

作者汪琦

机构地区华中科技大学同济医学院附属小学湖北武汉 430000

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词英语绘本小学英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）