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关注心理健康引导幼儿全面发展

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摘要摘要：随着现代社会的发展，儿童的心理健康问题不断增加，教育界对此问题的关注也越来越多。但是，我国的精神卫生工作仍处于发展初期。幼儿园需要在实际教学中渗透心理健康教育，为儿童的健康成长提供支持。在此基础上，文章分析了幼儿园心理健康教育中存在的问题，并总结了相应的渗透策略。

DOI 54yev701j0/5025952

作者林冬霞

机构地区浙江省温州市平阳县鳌江育英幼儿园 325401

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词幼儿教育心理健康教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

关注心理健康 引导幼儿全面发展