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信息技术与初中数学教学的深度融合研究

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摘要摘要：信息技术对于中国教育有着重要影响，在关键时刻将推进教学效率的进步。在初中数学教学中，由于数学学科要求较强的综合分析能力，推进初中数学教学与信息技术的深度融合能够促进初中数学教学创新，促进学生数学学习效率的提升。但是，由于信息技术的发展具有明显的两面性，教师有效地推进初中数学教学与信息技术深度融合具有一定的难度。为此，编者将从具体的教学实践出发，总结激发学生的学习兴趣的措施，探索高效教学模式，培养学生的创造性思维、合作探究精神以及收集、分析和利用信息的能力。

DOI lj10vp314v/5026492

作者丛人

机构地区山东省威海市第七中学

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中数学信息技术教学措施深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）