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浅谈临床检验基础实验教学应用全自动仪器设备利弊

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摘要摘要: 四年制医学检验技术专业，更加注重技术和动手能力的培养，实验室新购置和更新很多全自动仪器设备，提高了办学条件，有利于增长学生的知识面。临床检验基础实验课较多，旨在使学生通过实验课作，达到既巩固所学理论知识，又提高检验基本技能的目的。但全自动仪器设备功能齐全、全自动设备操作不利于学生动手能力培养，不能充分体现实验原理，达不到实验技能培养的目的，临床检验基础教学实验室不适合全部使用全自动仪器设备。

DOI 0dpmv3w0d2/5026593

作者齐玉山

机构地区哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院黑龙江大庆 163319

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词临床检验基础实验教学全自动仪器设备动手能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）