首页 > 《教学与研究》 > 2020年30期 > 浅谈“三环五步教学法”在模块英语教学中的应用

浅谈“三环五步教学法”在模块英语教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前阶段，中职英语教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师在课堂教学体系中充分应用“三环五步教学法”，不仅能够有效激发中职学生英语学习兴趣和探究欲望，而且能够为学生们创设一个优质的英语学习情境与氛围，全面培养中职学生英语实践能力与核心素养。鉴于此，笔者在本文针对“三环五步教学法”在中职模块英语教学中的有效策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

DOI lde810mqd3/5027789

作者吴莉莉

机构地区湖北省十堰市竹溪县职业技术学校 442300

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词三环五步教学法中职英语应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）