首页 > 《中国教师》 > 2020年30期 > 如何在初中英语教学中渗透德育教育

如何在初中英语教学中渗透德育教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师对于学生的关注绝对不应该只停留在学生的学习成绩上，学生的德育教育应该同样得到教师的高度关注。德才兼备的人才属于真正的人才，才能担得起大任，才是社会真的需要的人，才可能对国家和社会做出贡献。而对于学生的德育教育如果单独进行的话，教育效果并不会非常好，教师最好是在进行文化知识教学的同时渗透德育教育，唯有如此，对于学生的德育教育的效果才最明显，学生会在学校文化知识的同时潜移默化地接受德育教育。

DOI pd5gmv0lj7/5028871

作者刘亦农

机构地区黑龙江省同江市青龙山学校

出处《中国教师》 2020年30期

关键词初中英语教学渗透德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2020年30期

如何在初中英语教学中渗透德育教育

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

如何在初中英语教学中渗透德育教育

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多