摘要
摘要:小学科学课是对学生进行科学启蒙教育的学科,内容抽象而广泛,在教学过程中存在着很多教学难点。电子白板作为一种新的教育技术已逐步走进课堂,呈现出教学手段的多样化。在课堂教学中利用电子白板进行教学,不但节省了传统教学中教师板书、擦黑板的时间,把更多的时间留给学生探究, 而且利用它强大的功能,能够创造丰富的教学情景,直观显示教学内容,最大限度地调动学生的视听感官,吸引学生的注意力,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,从而提高课堂教学效率,优化教学过程,增强教学效果。
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)