首页 > 《中国教师》 > 2020年30期 > 优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率

优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文教学要培养学生的阅读习惯，让学生感受到文章的美，让学生主动地去阅读、朗诵文章，这样在反复的朗诵中逐渐就形成了记忆，最后掌握了文章，在一些特殊的环境下还能引用文中经典的句子，这就是语文教学的重要目的。

DOI 5jo7xl9zdv/5029184

作者石文姣

机构地区西安交通大学附属小学南校区 710118

出处《中国教师》 2020年30期

关键词小学语文教学策略教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张兰. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.教育学,2023-07.
2张金萍. 优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率.教育学,2020-11.
3苏碧颖. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.教育学,2020-04.
4张南. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.教育学,2021-05.
5郭谱香. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.教育学,2021-01.
6倪丽. 优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率.教育学,2021-03.
7王海静. 优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率.教育学,2021-01.
8温向鑫. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.教育学,2020-09.
9张浩. 优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率.文化科学,2019-11.
10吴凯丽. 优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率.教育学,2020-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文教学策略教学效率

返回顶部