简述大数据背景下的统计学教学改革

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摘要 摘要:在进入大数据时代之后,数据统计的方式出现了显著变化,自然对统计学教学工作的开展也提出了新的要求。如果教师没有及时调整方法,很难保证教学质量。为此,教师就要做到与时俱进,开展改革工作。本篇文章主要描述了大数据对统计学教学的影响,并对于教学工作的改革发表一些个人的观点和看法。
出处 《中国教师》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)