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职业中专学生学习数学存在的问题及解决方法

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摘要摘要：多数职业中专学生对数学知识的学习感到困难。本文从现行教材，学生学习被动，学生学习不懂方法，不重视基础四个方面找原因，进而提出了以下几种解决办法：

DOI lde8139qd3/5030141

作者曾维兴

机构地区四川省广汉市职业中专学校

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词习惯方法情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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