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小学美术教学中如何培养学生的审美能力

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摘要摘要：小学阶段培养同学们的审美能力，是小学美术课堂教育的重要任务，然而在实际的美术课堂教学中，很多老师由于对美术课堂教学的不重视，认为只有语文、数学这些学科才是主要的科目，所以在美术教学方法上没有进行细致的研究，对同学们的审美能力培养也完全忽视。鉴于此，本文从多个教学实践的解说来为美术教师介绍培养同学们审美能力的方法。

DOI pj0vxg9ydy/5030903

作者刘春梅

机构地区盐城市建湖县开发区小学 224700 （江苏）

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学美术审美能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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