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2020年30期
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初中信息技术课程有效教学方法的研究
初中信息技术课程有效教学方法的研究
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摘要
摘要:信息技术的发展,促使信息技术素养逐步成为了综合性人才的考核内容之一,因此,在中学阶段,信息技术课程的开展也就逐步被重视和强化起来。本文以此为出发点,围绕初中阶段信息技术课程的有效教学行为,探讨初中信息技术课程教学活动如何有效化展开,从而达到更好的教学效果。
DOI
pd5gm2nrj7/5031571
作者
陈俊红
机构地区
四川省眉山市青神县初级中学校 620460
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
信息技术课程
初中
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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