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树立人类命运共同体意识,携手应对风险挑战——德育教育案例
树立人类命运共同体意识,携手应对风险挑战——德育教育案例
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摘要
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DOI
lde8ropnd3/5038041
作者
刘丽娜
机构地区
山西省吕梁市孝义市孝义中学校 032300
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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