首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 浅谈多媒体教学与初中数学教学的有机结合探究

浅谈多媒体教学与初中数学教学的有机结合探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会经济的发展，多媒体技术越来越得到普及，在教育行业中，多媒体日渐成为教师授课的良好工具。在教学之中，使用多媒体，能够将数学课本知识变得更加的具体形象化，一方面，能够让教师的授课变得更加有效率，提高教学的质量；另一方面，也能够提高学生的学习兴趣，让学生们将思维集中在课堂之上，更加主动地进行数学知识的学习。本文着眼于初中数学的教学，探讨如何将多媒体与初中数学的教学相结合，以期对教师的教学模式进行良性改革，使其顺应时代的发展。

DOI 3j7k38kgd1/5038653

作者秦丽

机构地区山西省晋城市城区凤鸣中学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词多媒体教学初中数学有机结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）