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内外兼蓄使力 关注素养提升——初中历史教学的几点思考
内外兼蓄使力 关注素养提升——初中历史教学的几点思考
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摘要
摘要:随着社会发展和教育事业的进步,在学科教育当中,学生的学科素养越来越受到人们的重视。对于初中历史而言,学生是初次接触历史,为学生打好历史基础,培养优良的历史学科素养,是初中历史教师应尽的责任与义务。本文从三个方面讲述关于初中历史教学的几点思考,关注如何提升学生的历史学科素养。
DOI
54ye9p29j0/5038804
作者
董选珍
机构地区
武汉市新洲区教师培训中心430400
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
初中历史
历史素养
历史学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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