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小学生交通安全教育现状分析与改进策略研究

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摘要摘要：交通安全教育是当前小学素质教育的重要内容，是保护青少年人身安全的有效手段。针对小学阶段学生的交通安全教育，教师应率先垂范，制定标准的教学大纲以及教材，并采取多元化的教学方式，提升学生的自我防护能力，促使学生身心以及心智茁壮成长。基于此，本文就探究小学生交通安全教育现状分析与改进策略，并结合这一问题进行了以下阐述。

DOI lj1012eg4v/5038892

作者何京燕

机构地区云南省玉溪市红塔区大营街杯湖小学 653100

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学生交通安全教育策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）