摘要
摘要:由于中职教育在授课过程中限制性因素较多,教师在教学过程中通常更加注重对学生的思维能力的培育,但是随着社会的不断发展,人际交流越来越重要,而现在对于中职生的要求越来越高。因此学生的阅读与写作能力对于学生来说,也十分的重要。所以,教师在授课过程中,应该重视对于学生的阅读与写作的结合培养,以此来帮助学生在今后的社会生活当中能够具备相应的生存技能。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中职语文教学中阅读与写作的有效结合思考提出了一些建议,仅供参考。
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)