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校园“迷你农田”对小学德育的促进作用分析

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摘要摘要：中华传统文化源远流长，耕种历来被视为重要的修身养性手段，清代名人曾国藩要求家中子弟“荒山旷土，尽可开垦，种百谷杂蔬之类”，宋代辛弃疾强调：“人生在勤，当以力田为先”，即便是在信息网络时代，田间劳作也从未过时。基于此，本文就校园“迷你农田”对小学德育的促进作用展开分析，从校园“迷你农田”的设计原则入手，分析“迷你农田”的开发运用方式，总结通过“迷你农田”提高德育教育效果的具体对策，让小学生在劳动的同时，树立起正确的品德人格。

DOI 5jo76wzkdv/5039636

作者黎国姬

机构地区广州市越秀区五羊小学 510000

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学校园迷你农田促进作用德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）