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小学道德与法治高效课堂构建策略探析

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摘要摘要：新课改持续开展的过程中，教师的教学观念也在不断更新，在传授知识的同时发展学生的核心素养已经成为各科目教师的共识，而想要同时做到这两点，必须提升课堂教学的质效，因此构建高效课堂也就成为当前研究的热点课题。本文对小学道德与法治的高效课堂构建情况进行了探究，希望能够为相关人员提供参考借鉴。

DOI pd5geg8mj7/5040795

作者尤慧良

机构地区永嘉县桥下镇第一小学，浙江永嘉325106

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学道德与法治高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）