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《教育学文摘》
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2020年31期
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体验教育的探索与实践
体验教育的探索与实践
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摘要
摘要:体验教育指的是教育对象在实践中认知明理和发展。文章阐述了通过对常规体验活动、社会体验活动、亲子体验活动、节日体验活动、四大节体验活动的探索与实践,让幼儿通过学习体验、行为体验和内心体验,养成了良好的习惯和健全的心智。
DOI
6jrw2ky545/5042387
作者
吴木琴
机构地区
茂名市第二幼儿园 广东省茂名市 525000
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
幼儿 体验 活动 教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年31期
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