摘要
摘要:计算能力是学生进行数学学习最为基础的支撑,所以我们在小学阶段一定要打牢学生的计算基础。简便运算能够帮助学生将复杂的计算式子转变成为简捷的计算,然后再按照相应的计算方法来完成。这对于简化学生的计算步骤,让学生的计算结果更加准确,具备非常重要的作用。然而在学生进行简便运算学习的过程当中,还存在各种各样的现实性问题,正是在数学教学工作当中注意到了学生存在的这些问题,我们展开了小学数学简便运算教学的策略探究。
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)