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家园共育培养幼儿语言能力的途径
家园共育培养幼儿语言能力的途径
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摘要
摘要:幼儿阶段是语言的启蒙阶段,教师和家庭的正确引导对孩子的语言能力发展有着至关重要的作用。尽管幼儿园是培养幼儿的主要教育“阵地”,教师的教学活动往往在内容和时间上有一定的局限性,所以打造“家园共育”,让家长参与到教育中来,配合幼儿园可以促使幼儿语言能力高效、优质发展。本文从“创设和谐语境”“借助生活资源”“开展亲子活动”三方面论述了家园共育培养幼儿语言能力的有效途径,为学前教育提供范本。
DOI
rdx20m21jl/5043249
作者
苟红梅
机构地区
四川省剑阁县香江国际幼儿园 628317
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
家园共育
幼儿教育
语言能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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