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论小学语文教学中写作素材的积累

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摘要摘要：在语文初等教育课堂中，学生写作能力的提高是教学的重要组成部分。丰富的材料是良好成分的基础。因此，发展学生写作技能的关键在于丰富学生的材料。但是，鉴于当前的教育状况，如何更好地帮助学生积累写作材料，已成为中国小学教师的主要挑战。因此，本文提出了积累书写材料的注意事项和积书写材料的有效方法，以启发其他小学语文教师。

DOI rdx259okjl/5046525

作者廖红艳

机构地区黑龙江省虎林市安兴学校

出处《中国教师》 2020年31期

关键词写作材料有效积累语文小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）