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浅析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

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摘要摘要：近年来，教育界人士越来越重视在小学进行汉语教学，特别是阅读教学。认为阅读教学作为初始汉语教学的重要组成部分，应在阅读教学、培养小学生的阅读能力、理解作品情感、增强语言能力等方面发挥重要的作用，为小学生的不断提高提供帮助，为将来文学水平的提高奠定基础。为了实现这一目标，必需要对小学的汉语阅读教学进行改革，以使教学活动能够有效地提高小学生的阅读能力。基于此，本文重点介绍如何提高小学汉语阅读水平和发展小学生的阅读能力。

DOI 3j7kwmqmd1/5046553

作者杨洁莹

机构地区四川省遂宁市河东新区第八初级中学校 629000

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学语文阅读说明阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）