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2020年31期
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浅谈小学数学教学中如何开展课后复习
浅谈小学数学教学中如何开展课后复习
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摘要
摘要:小学生正处于奠定基础的重要时期,数学是小学生所需学习的基础学科,需要学生重视起来。小学数学教师需要关注所教学科,了解所教学科涉及的多种多样的教育环节,特别关注课后复习这个教学环节。教师加强对学生的指引,引导学生在课后复习在课中所学习的知识,能够使得学生打好数学基础,有效提升学生的考试成绩,并以此帮助学生建立更清晰的数学知识网络。
DOI
54yewyp9j0/5046604
作者
葛松林
机构地区
重庆市巫山县巫峡小学
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学数学
课后复习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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