首页 > 《中国教师》 > 2020年31期 > 运用信息技术优化小学数学课堂教学

运用信息技术优化小学数学课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现代信息技术以开放，全面，及时和高效的优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学方式的束缚，从根本上改变了教育的内容，方法和技术。学校教育信息化的实施已成为加强教育研究内涵的重要手段。在现代信息技术环境中的教学强调加强学生的参与，协作，空间概念和创新理解，本文的作者着重于利用信息技术优化小学数学课程。

DOI rj88zv59j0/5046634

作者娄美丽

机构地区河北唐山遵化市第二实验小学

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学数学，信息技术，课堂优化，教育信息

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）