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基于“立德树人”的《生理学》课程思政研究

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摘要【摘要】《生理学》作为医学生必修的一门重要基础课程，无论是理论还是实验教学均具有“课程思政”的建设优势。在教学过程中利用学科优势，将思想政治贯穿医学教育全过程，形成协同育人模式。

DOI n49980kq4y/5047435

作者马旭辉保加佳汤小秀王立便徐亚丽张瑞

机构地区昆明卫生职业学院，基础医学院，云南昆明 650600

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词生理学课程思政立德树人协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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