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关于动手操作在小学数学教学中的应用与思考

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摘要摘要：如今随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也是越来越高了。对此教师在展开小学数学教学的过程中，要不断的创新和改革自己的教学模式，同时还要不断的提升学生的动手操作的能力，以便于学生们在学习的过程中可以运用自己所学到的知识，解决实际生活中遇到的问题。本文就以关于动手操作在小学数学教学中的应用与思考这个问题而展开了探讨。

DOI rj88zo6pj0/5047958

作者陈丽萍

机构地区福建省漳浦县深土中心学校塔底小学福建漳州 363210

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词动手操作小学数学教学应用与思考策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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