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浅谈如何提高初中数学课堂教学质量

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摘要摘要：随着教育要求的不断变化，怎样进一步加强初中数学课堂的教学质量是教师关注的重点问题。因此，教师要立足于实际情况创新教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解问题的多样性，继而不断提高学生的数学思维。为此本文主要描述如何提升教学效率，保证课堂的顺利展开。

DOI ojny59614r/5049813

作者王文强

机构地区德安县邹桥学校 330405

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词初中数学教学质量教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）