运用“生活实验”助力初中物理教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:我国的义务教育为人民提供了教育保障,为了进一步加强国民的教育质量,提高学生的综合水平,教师一定要注重加强对学生的教育管理。由于初中物理在义务教育之中的地位相对重要,教师要不断的提高自己,为物理教学创设更为丰富的教学环境,在课程开展之中运用新型的教学方式,将物理问题以更加通俗易懂的方法为学生进行贯彻,学生与教师之间要形成良好的学习关系,塑造更为生动形象的教育课堂,提高物理教学质量。物理学习与其他科目不同,它需要进行一些生活实验才能有效地理解物理知识,教师要鼓励学生将课本知识与生活实践进行密切联系。从而加强物理学习的效果与质量。因此加强相关研究具有重要的意义。
出处 《教育学文摘》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献