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核心素养下初中英语STEAM课堂教学模式研讨——以外研版《英语（新标准）》教材为例

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摘要摘要：随着新课程改革在我国初中教育体系当中的进一步推行，初中英语教学也在进行着不断地变革以适应新时代人才培养的需要，在这个背景之下，基于英语学科核心素养的STEAM模式在英语学科教学当中得到了越来越广泛的应用。该模式强调科学、技术、工程、艺术、数学与英语教学的整合，通过关注实践和过程，强调多学科知识在英语课堂当中的使用，在整合学科知识的基础之上带动学生核心素养的培养，因此，本文主要探讨核心素养下初中英语STEAM教学模式研讨。

DOI 6jrwnwzp45/5054615

作者柳瑞云

机构地区广东省惠州市大亚湾第三中学广东惠州 516083

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词 STEAM模式核心素养初中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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