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浅议高中班主任如何做好问题学生的心理健康教育

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摘要摘要：心理健康与否直接影响着人的日常生活和幸福指数，是每个人生命中不可忽视的部分。如果学生的心理问题得不到及时有效的疏导则会影响正常性格发展和心理变化成为问题学生。作为学生学习和生活重要导师的班主任，做好问题学生的心理健康教育是重要的工作任务。本文分析了问题学生的心理健康影响因素，提出了高中班主任做好问题学生的心理健康教育策略。

DOI 2d37wx5749/5055519

作者姜宗

机构地区湖南省安乡县第一中学湖南安乡 415600

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词高中班主任问题学生心理健康影响因素教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）