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《教育学文摘》
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“过招”案例分析
“过招”案例分析
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摘要
摘要:同行们常说:“我们的工作要跟学生要斗智斗勇。”的确,每次与这个男孩的沟通仿佛是一场没有硝烟的战争。近五年来,我通过观察、谈话、尝试、分析的方法,规范了该生的课堂行为、引导他合理阅读、协调他遇到困难时自我认知与现实的冲突。我从未在乎过这一次次“过招”的输与赢。只要他的行为习惯有改善,思想观念变端正,可以推动他在学习的这条路上走得更远,我俯下身来又有什么关系?
DOI
lj10kl7r4v/5056144
作者
刘艳
机构地区
哈尔滨市建伟小学校 150000
出处
《教育学文摘》
2020年32期
关键词
教育
沟通
过招
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年32期
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