为学生点一盏心灯

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摘要 【摘要】班主任工作中,很重要的一点是能摸透学生的心灵,能想其所想,懂其所懂,从而因势利导,达到教育的一定成效。本文通过一些案例的方式,阐述了笔者在处理学生心理成长过程中的一些做法。
出处 《教育学文摘》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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