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《教育学文摘》
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2020年32期
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为学生点一盏心灯
为学生点一盏心灯
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摘要
【摘要】班主任工作中,很重要的一点是能摸透学生的心灵,能想其所想,懂其所懂,从而因势利导,达到教育的一定成效。本文通过一些案例的方式,阐述了笔者在处理学生心理成长过程中的一些做法。
DOI
pj0vkr5ydy/5056151
作者
孙小金
机构地区
江苏省常州市武进区人民路初级中学 江苏 常州 213161
出处
《教育学文摘》
2020年32期
关键词
核心素养 心灵沟通 重塑 共同体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年32期
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