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《中小学教育》
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2020年32期
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创新小学数学课堂教学策略初探
创新小学数学课堂教学策略初探
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摘要
摘要:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。在数学教学中,通过对中小学生施以教育和影响,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,培养他们具有一定的数学能力,为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。
DOI
6jrwnkox45/5056615
作者
李秀秀
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学附属小学 211700
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
小学数学
课堂教学
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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