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试论中职会计教学中产教融合的促进意义

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摘要摘要：目前，我国职业教育的目标已经发展成为如何建立极具现代化的职业教育体系，通过该目标的实现更好的推进现代化职业教育的快速发展，同时也为我国广大的职业教育工作者提出了更高的要求，本文进一步阐述了基于产教融合的中职会计教学的创新思考与构建产教融合的中职会计教学模式。

DOI g4qg1wmrd8/5056672

作者陈臣英

机构地区柯桥区职业教育中心 312000

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词中职会计中产教融合教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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