浅谈如何让初中信息技术课堂更有实效

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摘要 摘要:随着我国新课程改革的不断深化,要求中小学培养以综合素质为指向培养全面发展的学生。这不仅要求学生在文化课程方面扎实掌握,也要跟随信息时代的社会潮流,拥有信息技术能力。笔者基于核心素养培养目标下的信息技术教学,进行了探究性的思考并提出几点策略和方法,为信息技术教学更加具有实效。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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