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“停课不停学”背景下基于线上的物理习题课教学实践

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摘要摘要：本文分享了基于线上的教学如何开展习题课教学的实践。以钉钉等平台，通过课前准备、学生课前学习、课堂的教学的开展，最大限度地实现了“停课不停学”

DOI kd2yz5lpj6/5057462

作者陈聪艺

机构地区福建省安溪第一中学福建泉州 362400

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词物理习题课网课停课不停学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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